ارائه حقوق به دانشجویان دکتری ظرف ۵ سال آینده
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۳۰۴۷۷
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه صنعتی شریف، رسول جلیلی رئیس دانشگاه صنعتی شریف با حضور دریک برنامه تلویزیونی درباره عملکرد و موفقیتهای دانشگاه شریف، گفت: ما بطور مستمر موفقیت داریم، اما آخرین موفقیت ما این بود که در رتبه بندیهای جهانی ارتقا داشتیم و در جمع دانشگاههای کشور یک مقدار جلوتریم و نفر اول هستیم و امیدواریم که اول بمانیم، این افتخاری است که مرهون زحمات اساتید دانشگاه، دانشجویان دانشگاه، لطف خانوادهها به این که فرزندان مستعدشان را به دانشگاه صنعتی شریف است و ما در تلاش هستیم بتوانیم به مجموعه ذینفعان این دانشگاه خدمت کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: بعد از انقلاب اسلامی دانشگاه صنعتی شریف شیب رشد بسیار خوبی را داشته ما در اوایل انقلاب معطوف به تربیت کارشناس فقط بودیم بعد از دفاع مقدس ما در همه رشتههایی که در دانشگاه داشتیم تحصیلات تکمیلی را و به ویژه تحصیلات تکمیلی مقطع دکتری را راه انداختیم و الان یک دانشگاهی هستیم که تقریبا ۵۰ درصد جمعیت دانشجو کارشناسی است و ۵۰ درصد حدودا کارشناسی ارشد و دکتری است. بسیاری از فارغ التحصیلان اعضای هیأت علمی و مابقی دانشگاههای کشور و خود دانشگاه صنعتی شریف است بخشی هم در دانشگاههای دنیا در شرکتهای بزرگ بینالمللی دنیا مدیریت یا کارشناسی را دارند و نقش آفرینی میکنند.
* اجرای ترکیبی از آموزش حضوری و مجازی
رئیس دانشگاه صنعتی شریف افزود: حدود ۶۰ هزار فارغ التحصیل داریم که در اقصی نقاط کشور و اقصی نقاط دنیا نام شریف را به عنوان نگین آموزش عالی کشور درخشندهتر میکنند و این باعث افتخار است بعد از کرونا ما باید از آموزش مجازی به آموزش حضوری برمیگشتیم، چون آموزش مجازی نتوانست آن قدری که فکر میشد نیاز را پاسخ بدهد ما الان ترکیبی از آموزش حضوری و مجازی داریم با تاکید بر آموزش حضوری بعضی از کارهایمان را که مجازی بهتر و سریعتر و راحتتر انجام میدهیم استفاده میکنیم مثلا اگر داوری را بخواهیم از یک کشور دیگری یا از شهر راه دوری در یک دفاع پایان نامه داشته باشیم حتما از آموزش مجازی استفاده کرده باشیم، ولی تاکیدمان بر آموزش حضوری در مقاطع مختلف است.
* شروع کلاس نوورود ها از ۲۲ مهر
وی ادامه داد: این نیم سال را خیلی خوب شروع کردیم، نظم آموزشی مان بسیار خوب بوده از ساعت اول روز سوم مهر که سال تحصیلی شروع شده کلاسها مرتب برقرار است دانشجویان تشریف دارند. دانشجویان نوورود ارشد و دکتری تشریف آوردند دانشجویان نوورود کارشناسی به واسطه این که نتایج کنکور تازه اعلام شده است دیرتر میآیند، ما یک هفته برای ثبت نام و تخصیص خوابگاه وقت لازم داریم و از شنبه ۲۲ مهرماه کارشناسی را برای نوورودها شروع میکنیم و کلاس هایشان به نحوی است که نیم سال تحصیلی عقب نیفتد و بتوانند نیم سال تحصیلی دوم را همراه با دیگران به موقع شروع کنند.
رئیس دانشگاه صنعتی شریف درباره طرحهای این دانشگاه در آینده، و اینکه آیا خود نیز در دانشگاه شریف تحصیل کرده است یا خیر افزود: کارشناسی ارشد را دانشگاه شریف بودم سال ۷۴ هیات علمی شریف شدم تا الان ۲۸ سال خدمت کردم. ما درخصوص دانشجوی دکتری باید یک اتفاق تحولی را در سطح آموزش عالی داشته باشیم. دانشجوی دکتری در سطح بین المللی دیگه صرفا دانشجو حساب نمیشود دانشجو محقق و یک جاهایی حتی کارمند حساب میشود کارمند نه رسمی یعنی کسی که حقوق میگیرد، باید برای دانشجوی دکتری حقوق قائل باشیم حداقل درصدی از حقوق استادیار پایه یک یعنی استادیاری که ابتدا شروع کرده را به دانشجوی دکتری تقدیم بکنیم که زندگی دانشجوی دکتری معطل کارکردن بیرون نباشد دغدغهای نداشته باشد صرفا کار پژوهشی انجام دهد.
* احتمال ارائه حقوق به دانشجویان دکتری ظرف ۵ سال آینده
وی ادامه داد: یعنی دانشجوی دکتری اصلیترین عامل در انجام پژوهش است یعنی افسر پژوهش است در نظام آموزشی کل دنیا و کشور به این جهت ما امیدواریم که با یک شیبی مقدمات پرداخت پژوهانه اسمش را بگذاریم یا حقوق اسمش را بگذاریم مهم نیست مهم این است که دانشجوی دکتری دغدغه زندگی نداشته باشد این کار سختی است، ولی در سالهای آینده در شریف محقق خواهیم کرد ممکن است ظرف ۵ سال آینده به همه دانشجویان دکتری حقوق بدهیم باید امید را افزایش بدهیم چند تا کار برای افزایش امید کردیم و باید مستمرا داشته باشیم.
جلیلی درباره فعالیت هایی که اخیرا در این دانشگاه انجام شده است افزود: ناحیه نوآوری شریف در کنار دانشگاه و در پیرامون دانشگاه به وسعت حدودا ۱۲ برابر خود دانشگاه برای ایجاد شرکتهای دانش بنیان برای این که هر کس در دانشگاه از دانشجوی کارشناسی گرفته تا هیات علمی و فارغ التحصیل اگر خواست کار فناورانهای بکند مقدمات را برایش فراهم کنیم پارک علم و فناوری مان در این منطقه امکانات و تسهیلاتی را فراهم میکند که این تسهیلات کمک کند که این همکارمان این دانشجویمان کار دانش بنیانش را در این ناحیه بهتر انجام بدهد معافیتهای مالیاتی مستقر است استفاده میکنند، شهرداری تسهیلاتی را فراهم کرده و خود دانشگاه تلاش میکند که امکانات پهنای باند و بحث نیروی انسانی خیلی مساله مهمی است.
* افزایش بین المللی سازی دانشگاه صنعتی شریف
جلیلی افزود: دانشجویان مقاطع مختلف وقتی طول هفتهشان را امکان کارکردن دارند بعضی اوقات همکار هیات علمی ممکن است لازم باشد که جلسهای بیاید داخل دانشگاه جلسهای را داخل کشور همه اینها این نزدیک بهم بودنش باعث میشود که یک انسجامی از کار و پژوهش و آموزش باهم در این محیط داشته باشیم کار دیگه که کردیم این است که برای اساتیدی که فاقد مسکن هستند نوعا اساتید جوان یک پروژهای را روز دوم مهر کلنگ زنی کردیم با حضور دکتر زاکانی شهردار تهران، دکتر دهقانی معاون علمی و عزیزان دیگر برای این که واقعا کلنگ زده باشیم امید به مسکن دار شدن اساتید به ویژه اساتید جوان را که این دغدغه بزرگ زندگی مادی همکاران را مرتفع بکنیم. همچنین در تلاش هستیم که بین الملل سازی دانشگاه را بیشتر کنیم و این باعث میشود که هم رتبه دانشگاه بالا برود هم این که دامنه تعاملات پژوهشی، آموزشی و بدین واسطه تعاملات فرهنگی و اثرگذاریهای متقابل بین المللی را گسترش بدهیم.
رئیس دانشگاه صنعتی شریف درباره تعامل با دانش بنیان ها افزود: در دانشگاه نسل چهارم به تعبیری بحث این است که ما به مقوله کار عنایت ویژهای داشته باشیم به مقوله کارآفرینی و وقتی که دانشگاه و کار مطرح میشود قاعدتا بحث دانش بنیانی مطرح میشود یعنی یک کاری که دیگران بیرون میتوانند راحت انجام بدهند را لازم نیست دانشگاه و دانشگاهی انجام بدهد، دانشگاه و دانشگاهی باید کاری انجام بدهد که یا حل نشده یا حل آن گران است یا حل آن پیچیده است یا حل آن منجر به فرض کنید تولید آلودگی است باید کارهایی انجام بدهیم که وضع کنونی را با فناوری بهتر بکنیم زندگی را برای مردم تسهیل بکنیم و در رقابت جهانی پیشتاز باشیم این کار دانش بنیان هاست و از پارک علم و فناوری دانشگاه هایمان و در این خصوص دانشگاه شریف انتظار است که این اتفاق شکل بگیرد و ما وظیفه داریم و مستمرا این موضوع را پیگیری میکنیم.
وی درباره تعاملات با سایر نهادها و مراکز علمی و دانشگاهی خاطرنشان کرد: در بعضی از حوزههایی که مساله اصلی کشور است مثلا بحث انرژی تلاش میکنیم که یک رویدادی را در اوایل سال آینده برگزار بکنیم که این رویداد همه نهادهای بین المللی مرتبط را و شخصیتهایی که مرتبط است را در راستای پیداکردن یک راه حلی که هم به دردمان در کشور میخورد هم به درد منطقه مان میخورد و یک مساله جهانی است آن هم بحث انرژیهای ماندگار، انرژیهای تجدیدپذیر بالاخره انرژی فسیلی تمام خواهد شد و از الان باید برای این حوزه فکر کنیم این وقتی که آمیخته میشود با بحث همایش، همایش بین المللی علمی بحث پژوهش و بحث آموزشی میتواند یک وجه بهتری و قالبی را داشته باشد نسبت به یک همایش صرفا دولتی یا سیاسی یا وجوه دیگر این نوع حرکتها کمک میکند که تعاملات مان بهتر شود اخیرا با بنیاد علمی اکو جلسهای داشتیم تعاملاتی را شکل میدهیم هفته آینده در کشور اجلاس روسای دانشگاههای ایران و عراق برگزار میشود فعالیم و شرکت میکنیم قبل آن در اجلاس روسای دانشگاههای ایران و روسیه شرکت کردیم امیدواریم که بهار آینده اجلاس روسای دانشگاههای ایران و چین یعنی برترینهای دانشگاههای چین و برترین دانشگاههای ایران را در دانشگاه شریف میزبان باشیم.
* تفاهم نامه فقط کاغذ است
وی درباره اینکه این فعالیتها دربرگیرنده تفاهم نامه است یادآورشد: تفاهم نامه فقط کاغذ است وقتی دیدار اتفاق میافتد وقتی اجلاس اتفاق میافتد یک مقدار جدیتر میشود وقتی که استاد میرود و استاد میآید دانشجو میرود و دانشجو میآید این خیلی جدیتر و عملیاتی میشود و ما فکر میکنیم که این چند تا موردی که گفتم را در راستای اجرایی کردن آن چه که تفاهم نامه نامیده میشود و تعدادش زیاد است را خواهیم داشت باید تلاش کنیم دانشجویان بین المللی را زیاد کنیم تلاش کنیم که دورههای مشترک در حد نوعا دکتری را داشته باشیم تجربیاتی را در گذشته داشتیم خوب بوده این تجربیات را اضافه میکنیم ۱۰ درصد مقالات مان حدودا مقالاتی است که هم نویسنده کواتر خارجی دارد این ۱۰ درصد خوب است، ولی کم است این را باید اضافه کنیم این تعاملات در قالب کلاس مشترک، درس مشترک، همایش مشترک، مقاله مشترک و کتاب مشترک به زبان بین المللی خودش را بروز و ظهور میدهد و قطعا باید این مسیر را ادامه بدهیم.
رئیس دانشگاه شریف درباره تعداد دانشجوی بین الملل دانشگاه افزود: متاسفانه دانشجوی خارجی زیر ۱۰۰ تا است. دانشجوی خارجی پذیرشش در شریف با یک ملاحظهای است آن هم ملاحظه رقابت با دورقمیهای کنکور با یک رقمیهای کنکور به این جهت قاعدتا اگر بخواهیم بپذیریم باید تیزهوشان کشورهای دیگر، ریاضی یک، ریاضی دو، فیزیک یک، فیزیک دو همان است امتحان همان است و قاعدتا انتظار کسانی که الان بینالمللی در دانشگاه مان حضور دارند دانشجویان بین المللی قاعدتا همین است که با همان کیفیت این درسها را بگذرانند و نام شریف در گواهینامه فارغالتحصیلی شان که وجود دارد باید کارنامه شان هم گویای همان باشد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: رسول جلیلی رئیس دانشگاه صنعتی شریف دانشگاه های ایران دانشجوی دکتری دانشگاه شریف داشته باشیم آموزش حضوری تفاهم نامه بین المللی سال آینده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۳۰۴۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تناقض عجیب در پذیرش دانشجویان خارجی و کیفیت دانشگاههای ترکیه
ترکیه در حالی یکی از ۱۰ کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است که دانشگاههای این کشور در بین ۳۰۰ دانشگاه برتر دنیا جایی ندارند. - اخبار بین الملل -
به گزارش گروه بین الملل خبرگزاری تسنیم، طی سالیان گذشته، بسیاری از دانشگاههای ترکیه توانستهاند شمار قابل توجهی از دانشجویان خارجی را به سوی خود جلب کنند. افزایش آمار دانشجویان خارجی در ترکیه، علاوه بر آن که آورده اقتصادی قابل توجهی داشته، از حیث معادلات مرتبط با قدرت نرم و سیاست گسترش آموزش زبان ترکی نیز، شایان اهمیت است.
بر اساس تازهترین آماری که پروفسور دکتر ارول اوزوار رئیس شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK) اعلام کرده، ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است و قصد دارد به زودی در رده پنج کشور نخست قرار بگیرد.
یکی از ابعاد متناقض در پذیرش دانشجوی خارجی در ترکیه، این است که در چند سال گذشته، به خاطر شرایط نامناسب اقتصادی، بخشی از جوانان ترکیه، تحصیل در دانشگاه را نیمه کاره رها کرده و بخش قابل توجهی از آنان نیز به کشورهای دیگر مهاجرت کرده اند.
ترکیه میزبان 350 هزار دانشجوی خارجی
اظهارات رئیس شورای آموزش عالی ترکیه حاکی از آن است که هم اکنون 350 هزار نفر از دانشجویان خارجی در دانشگاههای این کشور در حال تحصیل هستند. این دانشجویان از 198 کشور مختلف به ترکیه رفتهاند اما آمارها نشان میدهد که دانشجویان کشورهای آسیای میانه و آفریقا در صدر لیست هستند.
ارول اوزوار در سخنان خود، به این اذعان کرده که نزد بخشی از مردم ترکیه، نوعی نگرش و دیدگاه منفی نسبت به دانشجویان خارجی وجود دارد و گروهی از مردم تصور میکنند که با آمدن آنان، فرصتهای تحصیلی و شغلی از دست جوانان ترکیه گرفته شده است.
او درباره این موضوع گفته است: حضور دانشجویان بینالمللی باعث تضییع حقوق دانشجویان شهروند ترکیه نمیشود. این یک نگرش اشتباه است که به موضوع دانشجوی خارجی به عنوان یک مشکل و مساله غیرقانونی یا پناهنده و مهاجر نگاه کنیم.
برخی از احزاب و جریانات سیاسی راست و ملی گرا در ترکیه، نگاه خوشبینانهای به بالا بردن آمار دانشجوی خارجی ندارند.
روزنامه ینی چاغ ارگان رسانهای حزب خوب، در یک گزارش ویژه اعلام کرده که ورود دانشجویان خارجی به شهرهای کوچک ترکیه، تبعات فرهنگی و اجتماعی دارد و در تازهترین مورد، در شهر کوتاهیا، یک دانشجوی دختر 21 ساله مراکشی که به خاطر فحشای غیرقانونی دستگیر شده، مبتلا به ایدز تشخیص داده شده و از ترکیه اخراج شده است.
این روزنامه افزوده که لازم است برای پذیرش دانشجویان خارجی، مقررات سختگیرانهای در نظر گرفته شود.
کمیت یا کیفیت؟ مساله این است
ترکیه در سالیان اخیر، تلاش کرده تا تعداد دانشگاههای دولتی را افزایش دهد. زمانی که حزب عدالت و توسعه به قدرت رسید، ترکیه دارای 53 دانشگاه دولتی بود اما این تعداد حالا از عدد 125 فراتر رفته است.
همچنین تعداد خوابگاههای دولتی دانشجویی نیز از 190 خوابگاه به 587 خوابگاه رسیده که رشد قابل توجهی است. اما مساله اینجاست که ترکیه هنوز هم نتوانسته در لیستهای معتبر رده بندی بهترین دانشگاههای جهان، جایی برای خود دست و پا کند.
تنها 6 دانشگاه ترکیه در لیست پانصد دانشگاه برتر جهان قرار دارند که البته رده آنها از 337 به بالا است و در سیصد دانشگاه اول، جایی ندارند. بنابراین به نظر میرسد این کیفیت علمی و تحصیلی دانشگاههای ترکیه نیست که توانسته 350 هزار دانشجوی خارجی را به سوی خود جذب کند و باید برای ذکر دلایل مهم، به سراغ موضوعاتی همچون جاذبههای فرهنگی – طبیعی، هزینههای پایین و اشتراکات ارزشی و تربیتی برویم.
یکی دیگر از موضوعات متناقض در مورد دانشگاههای ترکیه، این است که از حیث درصد دانشجو و فارغ التحصیل تحصیلات عالی، هیچکدام از کشورهای اروپایی به گرد پای ترکیه نمیرسند.
به نحوی که مثلاً در دو کشور مهم اتحادیه اروپا یعنی در فرانسه و آلمان، به ازای هر 1 هزار نفر جمعیت کشور، تنها 40 دانشجو وجود دارد، اما این تعداد در ترکیه به 95 نفر میرسد!
یعنی در حالی که میانگین کل کشورهای اتحادیه اروپا، 38 نفر به ازای هر 1 هزار نفر است، ترکیه با رقم 95 به 1 هزار، از همه کشورهای اروپایی سبقت گرفته است. اما کیفیت و سطح علمی دانشگاههای ترکیه تنها با برخی از کشورهای ضعیف اتحادیه اروپا قابل مقایسه است.
آیا اوضاع دانشجویان ترکیه رضایت بخش است؟
گزارشهای فراوانی در روزنامهها و شبکه های تلویزیونی ترکیه منتشر شده که نشان میدهد در سه سال گذشته، ترک تحصیل دانشجویان ترک به دلایل اقتصادی، رکوردشکنی کرده است. چرا که بسیاری از خانوادهها، توانایی تامین هزینه دانشجویان خود را ندارند و امیدی هم به استخدام وجود ندارد.
گزارش روزنامه جمهوریت چاپ آنکارا نشان داده که در یک بازه زمانی 4 ساله یعنی از 2018 تا 2022 میلادی، یک میلیون و 957 هزار دانشجو ترک تحصیل کردهاند. مشخص شده که بیشترین تعداد ترک تحصیل دانشجویان در کلان شهرهای استانبول، آنکارا، آدانا، بورسا و آنتالیا بوده است.
به عبارتی دیگر ما در بررسی وضعیت نظام آموزش عالی ترکیه با چند ویژگی و جلوه متناقض روبرو هستیم:
1.ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان، از حیث پذیرش دانشجوی خارجی است.
2.آمار ترک تحصیل دانشجویان به خاطر ناتوانی در تامین هزینه تحصیل در ترکیه بی داد میکند.
3.تعداد دانشگاههای دولتی ترکیه در بیست سال اخیر، دو و نیم برابر شده اما این کشور در لیست سیصد دانشگاه برتر جهان، جایگاهی ندارد.
4.از حیث سرانه تعداد دانشجو، ترکیه حتی از آلمان و فرانسه نیز پیشی گرفته و از هر یک هزار شهروند 95 نفر آنها دانشجو است. اما با این حال، آمار بیکارهای فارغ التحصیل دانشگاه، به سطح نگرانکننده ای رسیده است.
در پایان باید گفت، جذب دانشجوی خارجی در دانشگاههای ترکیه، موافقان و مخالفان فراوانی دارد. برخی از منتقدین بر این باورند که تنها در شرایطی میتوان جذب دانشجوی خارجی را به عنوان یک دستاورد علمی و فرهنگی به رخ جهانیان کشید که کیفیت علمی دانشگاهها در سطح بالایی باشد و دانشجویان فارغ التحصیل بتوانند پس از ورود به بازار کار، خوش بدرخشند و برای دانشگاه خود، اعتبار کسب کنند.
اما گروهی دیگر چنین دیدگاهی ندارند و بر این باورند که جذب دانشجوی خارجی در هر حال یک اقدام ارزآور و اقتصادی است و میتواند به توسعه روابط فرهنگی و اجتماعی نیز کمک کند.
انتهای پیام/